Tuppers als menjadors de les escoles públiques de Catalunya

A Catalunya s'està introduint la costum que els nois i noies dels instituts i centres concertats no utilitzin el servei de menjador, si nó que es queden al centre però amb un tupper de casa. Això diuen que pot portar problemes en l'estat del menjar, per estar tot el dia en la motxila fins que se'ls mengen, però està clar que en algunes escoles el preu del menjador es molt car i hi ha famílies que no s'ho poden permetre. La opinió d'algunes persones és així: Este gobierno nos lleva hacia el subdesarrollo y la pobreza. Quien no lo ve es porque está ciego o no quiere mirar. A mi la veritat, no em sembla que portar un tupper amb el menjar de casa sigui de pobres ni de país subdesarrollat. En canvi una noia diu això: 

Vivo en Inglaterra desde hace 20 años y mis hijos estan creciendo con el taper "lunch box" casi a diario debido a la poca calidad de las comidas escolares en este país. Siempre presumo delante de los ingleses de que por lo menos en España los niños comen algo decente y caliente. El problema del taper no es solo económico sino cultural, al final terminas mandándoles al cole con el sandwich y la manzana y si no te esfuerzas en la cena tus hijos comen en frio casi a diario. Sería interesante sacar una foto del contenido de muchas fiambreras inglesas y ponerlas en una pelicula de terror, ja, ja. El taper tiene ventajas pero el inconveniente es que limita muchísimo el menú. En este sentido creo el gobierno, el ministerio de educación y los padres en España deberian pensar en un modelo alternativo que contemplara las dos opciones. Creo que lo importante es cambiar de acuerdo a las necesidades del momento sin olvidar la nutrición. Al cole se va a aprender y con una buena dieta se aprende mejor (esto no me lo estoy inventando, está científicamente provado) "

Laura Alcolado

Teoria diversió

Aquesta teoria és simple es basa en els consumidors, i l'objectiu és que duguin a terme aquelles tasques que lis provoquen situacions divertides, agradables, aquelles per les que aconsegueixen alliberar endorfines i sentir-se millor. Hi han diferents llocs on han aplicat aquesta teoría, al metro, per tal que la gent vagi per les escales normals en comptes de les mecàniques, a uns contenidors de reciclatge; per què la gent llençi els rebutjos al contenidor i no al terra... etc
Ara bé, si els que fan això, si es decanten per millorar la diversió dels clients i usuaris, han de canviar aquestes rutes de diversió amb freqüència, de manera que cada vegada que s'enfrontin als productes o serveis tinguin sensacions noves.
Un exemple d'aquesta teoria és aquest vídeo.
Laura Alcolado